Los Proyectos como Técnica Didáctico-Pedagógica en Educación Infantil (SSCE0087)
El trabajo por proyectos en educación infantil convierte la curiosidad de los niños en el motor de la programación del aula: se investiga un tema real en lugar de avanzar por fichas cerradas. Esta especialidad del catálogo del SEPE (SSCE0087, 50 horas) está dirigida a maestros, técnicos de educación infantil y equipos de escuelas infantiles. Al terminar, cada participante sabe diseñar una programación por proyectos completa; el detalle de módulos y objetivos oficiales está más abajo. Puede interesarte también: Elaboración de Proyectos para el Aprendizaje en Educación (SSCE26) · Competencia Digital e Inteligencia Artificial Aplicada al Aula (SSCE0193).
Curso de trabajo por proyectos en infantil para centros (SSCE0087)
ExA Formación imparte el curso Los proyectos como técnica didáctico-pedagógica en educación infantil SSCE0087 para empresas, administraciones públicas y entidades de formación en toda España, en modalidad remota y en directo. Especialidad del catálogo del SEPE de 50 horas, orientada a programación por proyectos, organización de espacios y materiales didácticos.
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Bonificable hasta el 100 % para empresas
Duración50 horas
ModalidadAula virtual
¿Qué se aprenderá?
Objetivos del curso
- Describir el trabajo por proyectos en educación infantil y sus fundamentos pedagógicos.
- Diferenciar el trabajo por proyectos de la programación convencional y de los centros de interés.
- Identificar los tipos de proyectos y el marco legislativo estatal de la educación infantil.
- Aplicar los principios y estrategias metodológicas del trabajo por proyectos.
- Organizar los espacios educativos y seleccionar los materiales didácticos adecuados.
- Elaborar programaciones por proyectos para el aula de educación infantil.
¿Por qué este curso?
Una formación con impacto real y medible
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Cifras de éxito
"Este curso nos ha ayudado a tener éxito en nuestro sector."
Testimonios
Contenidos
Temario
A continuación detallamos todos los módulos impartidos en este curso. Si tiene alguna duda o no aparece, contacte con nosotros.
- Módulo 1El trabajo por proyectos como alternativa didáctica
- Módulo 2Principios y estrategias metodológicas del trabajo por proyectos
- Módulo 3Elementos organizativos del trabajo por proyectos
El trabajo por proyectos como alternativa didáctica
15 horas
El trabajo por proyectos como alternativa didáctica: descripción del método en educación infantil, fundamentos pedagógicos, diferencias respecto a la programación convencional, principales beneficios, tipos de proyectos de trabajo y análisis del marco legislativo estatal de la etapa.
Principios y estrategias metodológicas del trabajo por proyectos
15 horas
Principios y estrategias metodológicas del trabajo por proyectos: antecedentes históricos y síntesis histórica de la educación infantil, diferencias entre los centros de interés y los trabajos por proyectos, e identificación de los principios metodológicos, entre ellos los de autonomía y diversidad.
Elementos organizativos del trabajo por proyectos
20 horas
Elementos organizativos del trabajo por proyectos: presentación, distribución y disponibilidad de los espacios educativos, definición e identificación de los materiales didácticos de la educación infantil y su clasificación en función de las capacidades que permiten desarrollar.
Metodología
Aprendizaje basado en la práctica
Una programación por proyectos construida en el curso
A lo largo del curso cada participante elabora su propia programación por proyectos para un aula real o simulada: elige el tema, formula objetivos, organiza espacios y materiales y diseña la evaluación, con revisión del docente en remoto y en directo.
Público objetivo
Formación oficial del catálogo de especialidades formativas
Especialidad SSCE0087 · 50 horas
Esta acción formativa corresponde a una especialidad recogida en el Catálogo de Especialidades Formativas del Servicio Público de Empleo Estatal. ExA Formación la imparte con su propio equipo docente, respetando la denominación, la duración y los contenidos que fija el programa oficial. Está dirigida a maestros, técnicos superiores en educación infantil y profesionales de escuelas infantiles; el programa oficial admite el acceso con bachillerato, técnico superior o titulación equivalente o superior. La formación se organiza para empresas y para grupos, y se adapta al calendario que necesite el cliente.
FAQ
Resolvemos tus dudas sobre la formación
Aclaramos las dudas más comunes sobre el curso, desde los requisitos previos hasta la metodología y el soporte disponible, para asegurarte de que estés completamente preparado para aprovechar al máximo esta formación.
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